ШИФР УЧАСТНИКА
ЗАДАНИЯ
ШКОЛЬНОГО ЭТАПА
ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ
ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
В 2016 / 2017 УЧЕБНОМ ГОДУ11 класс.
Вопрос 1.
Какое противоречие можно усмотреть в слове ЖЕНИТЬБА с точки зрения его правописания?
Вопрос 2.
Запишите предложения, раскрывая скобки. Каким орфографическим правиломвы руководствовались, записывая предложения. Сформулируйте его.
1. Нельзя жить (в)(пол)сердца и работать (в)(пол)(силы).
2. Окно было (в)(пол)(метра) шириной.
3. Жарко было от русской печки (в)(пол)(избы).
Вопрос 3.
Исправьте грамматические ошибки в приведенных примерах.А) Мать любила и гордилась своим сыном. Б) Свидетель показал о том, что видел обвиняемого именно 24 января. В) Мемориальный памятник установлен на площади. Г) С ним произошел неприятный инцидент.
Вопрос 4.
Укажите, чем, кроме состава, отличаются фразеологизмы, характеризующие
человека: божья коровка, птичка божья, божий одуванчик? А что у них общее?
Вопрос 5.
А.С.Пушкин в своих заметках «Опровержение на критики и замечания на собственные сочинения» писал:Шпионы подобны букве Ъ. Они нужны в некоторых только случаях, но и тутможно без них обойтиться, а они привыкли всюду соваться».
Вопросы и задания.
1. Какие случаи употребления ъ имел в виду поэт? Приведите примеры.
2. Как обошлись с буквой-«шпионом» Советское правительство и революционные рабочие и матросы в 1917-1918 годах?
Вопрос 6.
В 1985г. весь мир отмечал 800-летие «Слова о полку Игореве». Какое значение слова «СЛОВО» в названии этого произведения древнерусской литературы? Какой словарь может помочь нам найти правильный ответ?
Ответ.
Слово-разговор, беседа; речь, проповедь, сказание. (Даль В.И. Толковый словарь живого великорусского языка.-СПб., 1912-1915-Т.IV. – С.251.)Оценка.
Максимальный балл-10
Вопрос 7.
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Лучи заходящего солнца (1) косо падали на стену (2) у которой сидел художник (3) и в этих лучах его лицо казалось золотым.
Вопрос 8.
Одинаково ли синтаксическое строение предложений каждой пары?
I. (1) Полезно читать книги. (2) Читать книги полезно.
II . (3) Люблю грозу в начале мая. (4) /«Ты любишь рано вставать?»/ –
«Люблю».
III. (5) С утра мелкий дождь. (6) Дождь с утра мелкий.
Вопрос 9.
Из какого словаря взяты следующие пары слов? Каковы принципы их выбора ирасположения? Для чего предназначены такие словари? Известны ли вам подобные словари?
1) ЯСНЫЙ - ТЕМНЫЙ (день). Ясный - мутный (взгляд, взор). Ясный -
туманный (пересказ).
2) ХОРОШИЙ - ПЛОХОЙ. ХОРОШИЙ - ДУРНОЙ. ХОРОШИЙ -
НЕХОРОШИЙ. ХОРОШИЙ - ХУДОЙ (разг.).
3) БЕЛЫЙ - ЧЕРНЫЙ. БЕЛО - ЧЕРНО.
БЕЛИЗНА - ЧЕРНОТА.
белеть(ся) - чернеть(ся) (см.).
белить - чернить (см.).
набело - начерно (см.).
обелять - очернять (см.).
обеление - очернение (см.).
Вопрос 10.
Лингвист М.Н. Петерсон в работах 20-х годов делил изменяемые самостоятельныеслова на «падежные», «родовые» и «личные».
1. Соотнесите приведённые ниже слова с одной из групп.
Ножницы, пять, знаете, добр, ходил, говорю, брошен, ты, кто, вдвоём, какой-то, где-то, чтобы, храбрый, Господи, бегающий, первый, этот, домой, идём.2. Какие слова нельзя соотнести ни с одной из выделенных групп? Почему? К
каким частям речи относятся данные слова?

Приложенные файлы

Вам поможет моя статья, которая даст понимание о наполнении тюля, достойного вашего окна.

Вы находитесь в растерянности, приобретая тюль и не зная, сколько купить тюля и не просчитаться. С чего начать?

Сегодня я предлагаю обсудить количество ткани, требуемой для оптимального наполнения окна.

Что нужно знать, придя в магазин штор?

• Ширину карниза

Берем рулетку и замеряем ФУНКЦИОНАЛЬНУЮ ширину карниза, то есть, только ту направляющую, по которой будут ходить крючки.

В размер не должны входить дополнительные элементы, такие, как набалдашники и другие декоративные элементы, в которых нет направляющей полосы для крючков.

При расчете тюля вам поможет схема окна, которую можно посмотреть .

• Высоту

Если Вы желаете получить готовое изделие и заказываете обработку тюля и(или) портьер вместе с покупкой отреза для пошива, то вам необходимо замерить высоту.

Одеваем крючок на карниз, берем рулетку и замеряем высоту ОТ КРЮЧКА до нужной длины.

Почему до нужной длины?

Потому, что у каждого есть предпочтения в этом вопросе.

1. Кто-то любит, чтобы изделие было до пола, тогда и замеряем от крючка до пола.

1. Наиболее практичные, да и наиболее заказываемые, это те изделия, которые не «подметают» пол. В этом случае отнимаем 2 сантиметра от пола.

1. В общественные помещения я предлагаю убирать еще больше — до пяти сантиметров, для большей практичности.

1. Есть еще один вариант. Это напуск по полу. Такое изделие придает благородный и пышный вид. Измеряем от крючка до пола + 15 -20 сантиметров на напуск.

• Наполнение тюля

От наполнения тюля и правильного расчета тюля зависит результат, который устроит вас в полной мере, или не устроит, и вы будете потом дополнять тюль ещё чем-то, укорачивать, удлинять и т.д.

Чтобы не происходило ошибок, важно понять, что в расчете тюля, наполнение — один из главных критериев хорошего результата в итоге.

• Малое наполнение тюля

Проштудировав много пособий по пошиву штор, вы поймете, что самое наименьшее рекомендуемое наполнение тюля 1:1.5.

Это значит, что, к примеру, на стандартное 3-х метровое шириной по карнизу окно в многоквартирных домах, потребуется минимум 4.5 метра тюля.

Меньшее наполнение смотрится более чем скромно.

Подсказка дизайнера:

Есть ещё один способ, при котором рассчитать тюль можно с коэффициентом наполнения меньшим, чем 1:1.5.

При композиционном решении тюль и портьеры , когда эти самые портьеры нет нужды подхватывать, можно не «загонять» тюль за портьеры, а значит и наполнение тюля можно рассчитать на другой размер карниза, лишь немного заходя за портьеры на 10-15 сантиметров.

• Среднее наполнение тюля

Самое распространенное наполнение 1:2. Здесь появляется уже возможность заложить тюль в складку, либо собрать тюль в небольшую драпировку тесьмой- сборкой.

• Полное наполнение тюля

Самое красивое и богатое наполнение 1:3. Т.е. на то же 3-х метровое окно понадобится 9 метров.

Тут все будет шикарно, нет слов, хоть складка, хоть сборка будут выглядеть очень прилично. Не посоветую брать такое наполнение для тканей с крупным принтом. В таком случае будет теряться весь рисунок.

От чего ещё может зависеть расчет тюля и его наполнения?

Одним из основных принципов выбора является способ драпировки.

• Тюль в сборку

Такой тюль присобирается нитями, которые вытягиваются из тесьмы шторной, придавая определенный узор в собранном виде.

На упаковке тесьмы обычно указывается максимальный коэффициент наполнения.

В среднем, максимальный коэффициент 1: 2.5 .

Наиболее распространенные виды тесьмы — равномерная, собирающая столбиками вертикальными, буфы или в простонародье «вафля», собирающая х-образным рисунком.

Если такие виды тесьмы допускают уменьшать коэффициент наполнения тесьмы, и даже увеличивать на более, чем в 2.5 раза, то тесьма, собирающая тюль, например, в бантовую складку, или складку «рюмочкой», предполагает строгое наполнение тюля 1: 2.5 раза.

• Тюль в складку

При закладке тюля в складку вручную, необходимо знать, что полная складка предполагает тройное наполнение тюля.

Если наполнение тюля будет не тройным, то складку придется закладывать с промежутками. Неплохо такая складка выглядит на тюлях с вертикальным раппортом рисунка в полосах.

Ещё один важный параметр в расчете тюля — плотность ткани и рисунок.

• Плотность тюля

Правило здесь одно — чем прозрачнее тюль, тем больше его наполнение.

Густой же тюль, с большим наполнением, будет пропускать намного меньше света, чем с меньшим наполнением.

• Рисунок тюля

Рассчитывайте меньшее количество тюля с крупным рисунком на ткани, ведь увидеть большой принт при большом наполнении не так уж и легко, и наоборот мелкий рисунок требует большего наполнения.

Итак, теперь мы с вами можем рассчитать тюль, требуемый для пошива, исходя из:

• размеров окна и карниза
• способа сборки тюля (в складку, в сборку)
• плотности и рисунка тюля.

Надеюсь Вам эта статья помогла в выборе оптимального решения.

Комната имеет законченный вид только тогда, когда на окнах появляются шторы. Это текстильное украшение интерьера способно изменить помещение до неузнаваемости. Основное предназначение: спрятать личную жизнь от посторонних глаз, защититься от палящего солнца и украсить комнату.

Сегодня рынок предлагает огромное разнообразие тканей для штор: плотные или прозрачные. Их можно вешать вместе или что-то одно. Использование тюли придаёт комнате воздушность и пропускает некоторое количество солнечных лучей, преобразуя их в мягкий дневной свет. Она должна обязательно украшать.

Важно с точностью умом подобрать высоту штор. Разберём поподробнее, как правильно рассчитать длину тюли.

Когда подобрана ткань по стилю и по вкусу, далее следует определить нужную длину. Здесь есть некоторые нюансы, которые нельзя не учитывать. Отсчёт всегда берётся от крючка, который прикреплён к карнизу. Крючок, это то, на что будет крепиться шторка к карнизу.

Если в качестве крепления используется липучка. Обычно такое крепление требуется, когда она двигаться не будет. Высота будет в этом случае измеряться от нижнего края карниза. Конечная точка будет зависеть от того, что в предпочтении. Когда карниз - труба, то высота считается от центра кольца, которое является креплением в данном случае.

Как определить оптимальную ширину

Теперь вопрос нужной ширины полотна. Для начала измеряется рабочая ширина карниза, то есть то расстояние, по которому свободно будут двигаться крючки или другие крепления. Конечный расчёт ширины зависит от того, какое наполнение будет выбрано.

Сколько тюли на окно в 3 метра ширины

Чем больше складочек получиться, тем пышнее будет смотреться тюль. Минимальное рекомендуемое наполнение 1:1,5. Максимальное будет уже 1:3. То есть на трехметровое окно потребуется 9 метров ширины.

Какой бывает длина полотниц

Классическая длина тюля - от крючка до пола. Также, есть более практичная длина. Измерять от крепления и до пола, после следует отнять пару сантиметров. Она не будет смотреться как подстреленная. Можно убрать даже до 10 сантиметров. Это обычно длина в общественных помещениях. Но есть и длина, которая будет придавать шик полотнице.

Можно сделать немаленький припуск. Нужно измерить от крючка до пола и прибавить до 20 см. Получается благородно и пышно. Ещё один вариант, который популярен в том случае, если окна например безопасные (высокие), или когда очень широкий подоконник, то такой вариант как нельзя кстати. Измеряется длина от крепления и до подоконника.

Разновидности длинных штор и их особенности

Существует несколько видов длинных штор:

• Классические, это смешение из двух видов тканей, длина полотнища до пола, возможны различные варианты крепления.
• Австрийские, имеют два положения, могут свисать во всю длину или быть собраны снизу к середине, крепления можно выбрать любое, однако предпочтительна липучка, поскольку такие шторы вешают туда, где предполагается, что её не будут двигать.
• Скрещённые, изготавливаются из одной ткани, вешаются перекрёстно на всю длину, крепятся без возможности двигать.
• Итальянские, их главная особенность, что их полностью нельзя раздвинуть. Их собирают к краю шнурами, достаточно обычного карниза с возможностью передвигать шторы.
• Японские, они не имеют возможности сборки в складочку. Так как сверху и снизу имеется фиксирующая балка.
• Верёвочные, такие шторки нередко делают до самого пола, они позволяют красиво пропускать дневной свет в комнату.

Использование коротких занавесок и их основные преимущества

Совсем другой вид комнате придают короткие занавески. Виды коротких штор:

• Французские шторки всегда поддёрнуты, и в основном не двигаются по всей длине карниза. Они придают комнате торжественность.
• Лондонские занавески собираются по всей ширине. Их принято делать до подоконника, но бывают и варианты до пола. В таком случае сборка смотрится слишком объемно.
• Шторы со стилем «кафе» вешаются на тонкую трубу, свисают до подоконника, разделены на две части по длине, имеют свободное пространство в середине и не мешают дневному свету проникать в комнату.
• Шторка - экран, крепится на стержень, также висит до подоконника. Её главное отличие - простроченные наверху и внизу кулиски.
• «Песочные часы», популярный вид штор для кухонь. Они собираются по центру и сразу понятно, откуда такое название.
• Римские, рулонные и китайские шторки. Они имеют один принцип - располагаются непосредственно на окне, высота до подоконника, различие в принципе сборки и подбору ткани.

Как правильно вешать тюль

Чтобы правильно повесить тюль, надо определиться с карнизом и креплениями. Трубы или рельсы должны быть крепко прикручены. Вшитые заранее в тюль нити следует собрать, завязать их в узел, чтобы штора не расползалась.

Шторная лента должна соответствовать длине карниза. Все складочки надо разровнять, чтобы они были одинаковой плотности. И завязать нити на другой стороне. Тюль зафиксирована. Теперь можно вешать. Если в качестве креплений используются крючки, их нужно располагать на одинаково расстоянии друг от друга.

Каким тканям лучше всего отдавать предпочтение

Для тюли лучше всего использовать ткань хлопчатобумажную смешанную с шелковой нитью. Так, шторы будут долго сохранять красивый вид. Синтетика после некоторых стирок даст о себе знать, и скорее всего потребуется заменам.

Рулонные шторы делают льняные. Предпочтение стоит отдавать натуральным тканям. Они беспрепятственно пропускают воздух и солнечный свет и дольше прослужат.

Заключение

К выбору тюли стоит подходить ответственно. Шторы определяют общее настроение комнаты, несут определённый заряд энергии. Надо решить, сколько солнечного света должно поступать, какой вид подходит по стилю помещению и выбирать только натуральные ткани.

Ещё аргументы. В школах потолки и окна делают достаточно высокие, что бы дети не портили себе зрение, а жилые дома теперь строят, за исключением элитного сегмента с низкими потолками 2,7 - 2,72 метра. Это что бы дома детям не удобно было делать уроки по освещённости рабочей поверхности стола. Имеется в виду правильный угол входящего света, который можно регулировать весной и осенью только межрамными жалюзями при наличии высокого окна (Навесные жалюзи изнутри комнаты не эффективны, так как там теряется много входящего света и они играют роль бльше, как затеняющий фактор. Здесь важно преломление света между стёкл как можно ближе к внешнему стеклу с вредного горизонтального на более вертикальное полезное для зрения).
Если окно в доме низкое, имеется в виду монтажный проём ниже 2800 мм от уровня чистового пола (обычно бывает в пределах 2300 - 2500 мм в лучшем случае), то полезного эффекта корекции освещения за счёт межрамных жалюзей не получается. Дети в средних и старших классах иногда по долгу делают дома уроки при плохом естественно освещении или комбинированном, то же вредном для зрения. Опасность здесь представляет входящий горизонтальный свет, причём даже рассеяное освещение в пасмурную погоду от низкого рассположенного проёма окна. Это мне глазной врач - профессор сказал в 1986 году, после того, как я себе испортила зрение после переезда в новую квартиру с потолком в 2,5 метра. Для ухудшения зрения понадобилось всего два месяца. После этого я перестала шить на швейной машине.
Минимально комфортная высота проёма окна получается при высоте потолка в 2860 - 2880 мм от уровня чистового пола, если монтажный проём окна или балконной двери будет иметь высоту в 2800 мм. Иными словами при этой высоте потолка окно должно начинаться практически у самого потолка с зазором в 60 мм, что в современных условиях технически возможно и это единственный путь улучшения освещения комнат при шаге этажа в 3150 мм (21 межэтажная ступенька по 150 мм).
С учётом высотного регламента увеличение высоты потолка на 150 мм позволяет терять один этаж при 20 этажном доме. За минусом одного межэтажного перекрытия себестоимость одного квадратного метра возрастает всего на 2 - 3 %, а рыночная стоимость таких квартир могла бы возрасти на 10 - 15 %. Иными словами это было бы выгодно для всех, в том числе и для застройщиков, но почему то это не делают. Потому что нельзя создавать комфортные условия для наших граждан - это антинародная программа.
При высоте потолка в 2860 - 2880 мм мы получаем удовлетворительное освещение комнат для нормального проживания и для занятий дома интелектуальной работой, связанной с напряжением зрения. Поэтому я и называю ограничения строительства домов с высотой потолка более 2, 7 метра экономической диверсией для ухудшения жизненых условий наших граждан. Посмотрите сами, как смотрится достаточно большая комната площадью, например, в 22 - 25 кв. метров в квартире с высотой потолка в 2, 7 метра, как штольня с горизонтальным светом от окна. Увеличте высоту потолка всего на 150 мм и высоту проёма окна до 2800 мм и у вас комната станет гораздо удобнее по освещённости. Эффект штольни пропадёт. При высоте потолка в 3000 мм будет ещё лучше.

Прочитайте древнерусский текст, переведите его, выполните задания к

Выведоша новгородьци изъ Пльскова. Ярослава Ярославiча i посадиша его на столэ. а Василья выгнаша вонъ. i то слышавъ Олександръ отьць Васильевъ. поiде ратью к Новyгородy. iдyщю Олександрy съ многыми полкы. i с новоторжьци. срэте и ратишка с перевэтомь: постyпаи княже. братъ твоi Ярославъ побэглъ.

1. Сопоставьте три формы дательного падежа - Новугороду ,iдущю Олександру .

В чем различие их употреблений?

2. В каком значении употреблено слово столъ ? Как бы Вы объяснили появление этого значения?

3. К какой части речи относится форма срэте ? Как она связана с названием

праздника Сретение ? О т в е т.

Вызвали новгородцы из Пскова Ярослава Ярославича и посадили его на (новгородский) княжеский престол, а Василия прогнали вон. Услышав об этом, Александр, отец Василия, пошел войной к Новгороду. Когда Александр шел с многочисленными войсками и с новоторжцами, его встретил солдатик с изменническим доносом: «Иди вперед, князь, твой брат Ярослав уже убежал».

1. В сочетании к Новугороду Дат. пад. имеет значение направления движения, он оформляет обстоятельство места.Iдущю Олександру съ многыми полкы - так называемый оборот «Дательный самостоятельный», в которомОлександру выполняет роль логического подлежащего,iдущю – логического сказуемого.

2. В значении ‘престол, княжеский стол’. Это производное от глагола стлати , обозначало сиденье, трон.

3. Это глагол в форме 3-го лица, ед. ч. прошедшего времени (аориста). Значение ‘встретить’.Сретение - производное от этого глагола имя существительное, обозначает встречу.

Итого: 10 баллов.

Задания для проведения Олимпиады в 11 классе

Вопрос № 1

Участники должны продемонстрировать владение орфоэпическими нормами русского литературного языка.

В о п р о с.

Прочитайте отрывок из стихотворения В. Ф. Ходасевича (1886-1939) «Обезьяна».

1. В выделенной его части подчеркните все буквы, на месте которых в современном русском литературном языке возможно произношение звука [ы].

2. В другой части стихотворения найдите слово, в котором В.Ф.Ходасевич и его современники могли произносить звук [ы], а сейчас абсолютное большинство говорящих по-русски вследствие влияния орфографии на орфоэпию произносит совсем другой гласный. Опишите соответствующую позицию.

3. Приведите три примера слов, в которых произношение [ы] в той же позиции сейчас сохраняется в произношении большинства носителей русского языка несмотря на влияние орфографии.

Была жара. Леса горели. Нудно			И мнилось - хор светил и волн морских,
			Ветров и сфер мне музыкой органной
			Ворвался в уши, загремел, как прежде,
			В иные, незапамятные дни.
			И серб ушел, постукивая в бубен.
			Присев ему на левое плечо,
			Покачивалась мерно обезьяна,
			Огромное малиновое солнце,
И пыльные листы сирени			Лишенное лучей,
Жевала жадно...			В опаловом дыму висело. Изливался
Тот нищий зверь мне в сердце оживил,			Безгромный зной на чахлую пшеницу.
И в этот миг мне жизнь явилась полной,			В тот день была объявлена война.
Была жара. Леса горели. Нудно			И мнилось - хор светил и волн морских,
Тянулось время. На соседней даче			Ветров и сфер мне музыкой органной
Кричал петух. Я вышел за калитку.			Ворвался в уши , загремел, как прежде,
Там, прислонясь к забору, на скамейке			В ины е, незапамятны е дни.
Дремал бродячий серб, худой и черный.					серб ушел, постукивая в бубен.
Серебряный тяжелый крест висел			Присев ему на левое плечо,
На груди полуголой. Капли пота			Покачивалась мерно обезьяна,
По ней катились. Выше, на заборе,			Как на слоне индийский магараджа.
Сидела обезьяна в красной юбке			Огромное малиновое солнце,
И пыльны е листы сирени			Лишенное лучей,
Же			В опаловом ды му висело. Изливался
	вала жадно...
Тот нищий зверь мне в сердце ожи вил,			Безгромны й зной на чахлую пше ницу.
И в этот миг мне жи знь явилась полной,			В тот день бы ла объявлена война

2. Это слово жара , в котором в соответствии с нормами старомосковского прозношения в первом предударном слоге после твёрдых шипящих согласных на месте буквыа произосился звук [ы]: [жырá].

3. Подобное произношение может сохраняться сейчас в словах жалеть, к

сожалению, лошадей, ржаной, жасмин.

О ц е н к а.

0,5 балла за каждый верно найденный звук; минус 0,5 балла за каждый неверно указнный звук (максимально 8 баллов). 2 балла за слово жара. По 1 баллу за каждый пример.

Итого: максимум – 13 баллов.

Вопрос № 2

Участники должны продемонстрировать знание современной орфографической нормы и уметь обосновать ее с исторической точки зрения.

В о п р о с.

Запишите предложения, раскрывая скобки. Каким орфографическим правилом вы руководствовались, записывая предложения. Сформулируйте его.

1. Нельзя жить (в)(пол)сердца и работать (в)(пол)(силы).

2. Окно было (в)(пол)(метра) шириной.

3. Жарко было от русской печки (в)(пол)(избы).

Приведенные примеры иллюстрируют различие между наречиями, начинающимися с ВПОЛ- и сочетаниями предлога В с существительным с ПОЛ. Правило предписывает учитывать синтаксическую позицию слов: наречие занимает позицию обстоятельства, существительные именной части сказуемого или несогласованного определения. Существительные с ПОЛ пишутся слитно перед согласной и через дефис перед гласной буквой.

Верное написание: вполсердца, вполсилы, в полметра, в пол-избы.

О ц е н к а.

4 балла за правильное написание слов (по 1 баллу за каждое слово), 4 балла за правильную формулировку правила о противопоставлении наречий и существительных и 2 балла за правило о ПОЛ.

Итого: максимум 10 баллов.

современного русского литературного языка.

В о п р о с.

В словаре В. И. Даля мы находим следующую рекомендацию: Не пинай свиньи: свороб выступит. Что означаетсвороб ? Как вы понимаете смысл данной пословицы?

1. Свороб того же корня, что и глаголсвербить ‘чесаться, зудеть’. Словосвороб , соответственно, представляет собой отглагольное существительное с чередованием в корне е/о, что может означать как процесс, так и результат глагольного действия. Стало быть,свороб - это или чесотка как процесс, либо нечто, что могло бы быть её результатом - т.е. рана, раздражение и т.д. Именно последнее значение предполагается семантикой управляющего глаголавыступит .

2. Таким образом, общий смысл пословицы - предостерегающий: не связывайся с дурным, одно лишь общение с ним может изрядно навредить.

О ц е н к а.

5 баллов за этимологию слова свороб; 2 балла за указание на значение процесса / результата; 3 балла за понимание предостерегающего смысла текста.

Итого: максимум 10 баллов.

Вопрос № 4

Участники должны показать элементарную осведомленность в

происхождении и истории слов.

В о п р о с.

Что означает слово хобот в следующих предложениях:

1. Коркодилъ, род змиев, живет же и на сусе и в воде: глава василискова, хребет аки гребень; хоботъ змиевъ (XVII в.)

2. Когда змей своимъ страшнымъ хоботомъ старался меня ударить, то она [лошадь] прыгнувъ на оной топтала [его] своими ногами. Я очень скоро отрубилъ не только все шесть [его] головъ, но и страшный егохоботъ , въ которомъ онъ имелъ большую силу (XVIII в.)

3. Идти-то мне было версту не целу, а я изъ за ево какойхобот далъ. (Архангельский областной словарь).

Слово ХОБОТ в 1 и 2 примерах означает ‘хвост’, в 3 примере – ‘крюк, дуга, окружный путь’.

Исконно ХОБОТОМ называли нечто ‘отвислое, дугообразное, изогнутое’ , чем можно было что-либо схватить, цапнуть, укусить (ср.хабить ‘хапать, хватать, захватывать’).

В русском языке в прямом значении сохранились оба эти смысла (‘y слонов - мясистый нос, представляющий собою длинный трубообразный отросок’, ‘орган хватания и защиты в виде длинного придатка в передней части тела животных’); в приведенных примерах 1 и 2 также можно отметить идею ‘хватания’, так как крокодил

и шестиголовый змей могли использовать свои хвосты для защиты и нападения.

В переносных же значениях, которые активно использовались в русских диалектах (пример 3), часто представлена только идея дугообразности и изогнутости. (Сравни в русских диалектах: ХОБОТ ‘изгиб, дуга, кривой, изогнутый мыс, коса’; ‘вихор’, ‘согнутое дерево’, ‘крюк, окружный путь’, ‘хвост’, ‘шланг’, ср. также в чешском и словацком языках: chobot ‘бухта, залив’).

Таким образом, в представленных примерах значения слова ХОБОТ объединяет идея дугообразности и изогнутости .

См.: М.Фасмер, т. IV, П.Черных, т. II, О.Трубачев, ЭССЯ, т.8, Словарь В.И.Даля, т.IV, Словарь И.Срезневского, т. IV.

О ц е н к а.

1 балл за каждый пример. Итого: 3 балла. + 3 балла за объяснение. Итого: максимум 6 баллов.